Corso | SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | UNICO |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | AGR/10 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | CARMELO RICCARDO FICHERA |
Obiettivi | OBIETTIVI OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso, articolato in due unità didattiche, si propone di offrire agli studenti, in una visione integrata: 1) I principali elementi propedeutici per l’analisi e lo studio del territorio agro-forestale, attraverso l’applicazione di specifici metodi operativi e di opportuni strumenti, che ne consentano il rilievo, la lettura e la rappresentazione; 2) I principali elementi propedeutici per l’analisi delle costruzioni che oggi trovano sede nello spazio rurale multifunzionale, con specifico riguardo al processo di metaprogettazione edilizia, ai materiali e ai sistemi costruttivi. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Acquisizione di strumenti per la comprensione del processo metaprogettuale edilizio nonché degli elementi propedeutici per il rilievo, l’analisi e lo studio del territorio agro-forestale. |
Programma | Programma dettagliato del corso Unità didattica di Topografia (3 CFU; 30 ore) - Introduzione alle discipline per lo studio del territorio. Geodesia e geoinformatica. Geoide, ellissoide terrestre e sistemi di coordinate; angoli e distanze (6 ore). - Topografia e tecniche topografiche. Il rilievo mediante tecniche classiche: acquisizione della posizione dei punti nello spazio mediante l’impiego di strumentazione specifica. Uso delle stazioni totali (6 ore). - Esercitazione pratica ed elaborazione dei dati. Valutazione e controllo degli errori (6 ore). - Principi di fotogrammetria e telerilevamento; immagini aeree e satellitari. Sistemi di posizionamento satellitare (GPS e Galileo) (4 ore). - Laser scanner. Applicazione combinata di laser scanner e GPS in un caso studio; APR - Aeromobili a Pilotaggio Remoto (droni) (4 ore). - Rappresentazione del territorio; modellazione topologica ed introduzione ai GIS. Cartografia. Sistemi cartografici UTM e nazionali (4 ore). Unità didattica di Costruzioni rurali (3 CFU; 30 ore) - Il ruolo delle costruzioni nello spazio multifunzionale. L’edificio come strumento principale delle attività produttive (2 ore). - La progettazione edilizia in relazione al contest esterno, al paesaggio e alle esigenze degli utilizzatori (2 ore). - Aspetti metodologici della progettazione edilizia: il processo metaprogettuale. Il sistema edilizio ed i suoi sub-sistemi (3 ore). - Il sub-sistema ambientale e funzionale: aspetti dimensionali e microclimatici; organizzazione degli spazi e delle unità funzionali; schemi edilizi (4 ore). - Il sub-sistema strutturale-costruttivo: Il ruolo delle strutture nella progettazione architettonico-funzionale degli edifice; proprietà dei materiali costruttivi e concezione dei sistemi strutturali: carichi sulle costruzioni e sforzi, normative, criteri progettuali e tecniche costruttive (4 ore). - I materiali costruttivi: calcestruzzo semplice e armato, legno acciaio e altri materiali (3 ore). - Il sub-sistema tecnologico-impiantistico: integrazione di impianti e attrezzature all’interno degli edifici rurali (3 ore). - Il problema formale e compositivo nelle costruzioni: relazioni tra forma, funzione e struttura. Il problema compositivo in relazione alla conservazione dell’ambiente e del paesaggio (3 ore). - Edifici per l’agricoltura, l’agroindustria e le attività di servizio: il processo produttivo, l’innovazione di processo e di prodotto: criteri progettuali e sostenibilità ambientale delle costruzioni (3 ore). - Classificazione tipologica dell’edilizia rurale. Esempi e casi studio di progettazione di edifici rurali e agroindustriali (3 ore). |
Testi docente | Risorse e bibliografia essenziale - Principali testi di riferimento: - Chiumenti R., Costruzioni rurali. Edagricole . - Claudio Pigato, Collana di Moduli di Topografia. Casa Editrice Poseidonia, Bologna. - Allen E., I fondamenti del costruire. McGraw, Hill Italia. - Testi di consultazione: - Testi sugli argomenti della disciplina consultabili nella biblioteca del Dipartimento. - Materiale didattico e sitografia disponibile sul sito del docente |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | Sì |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | Sì |
Prova pratica | No |
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