Corso | SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | UNICO |
Anno Accademico | 2017/2018 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | AGR/11 |
Anno | Secondo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | RITA MARULLO |
Obiettivi | OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Attraverso le lezioni del corso di Entomologia Agraria lo studente deve acquisire conoscenze scientifiche, normative e tecniche per affrontare le problematiche complesse della gestione fitosanitaria delle piante agrarie. In particolare, lo studente deve: possedere una buona preparazione scientifica e tecnologica sugli artropodi dannosi e sul loro controllo, funzionale nell’espletamento della futura attività professionale; comprendere la complessità delle problematiche della difesa delle piante agrarie e possedere gli strumenti conoscitivi per la gestione ottimale degli agro-ecosistemi ai fini ecologici, tossicologici ed economici. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Conoscenza e capacità di comprensione - Conoscenze scientifiche, normative e tecniche per affrontare le problematiche della gestione fitosanitaria delle piante agrarie ed in particolare le conoscenze di base relative alla diagnostica, biologia e controllo delle specie di insetti fitofagi. Capacità di applicare conoscenza e comprensione - capacità di progettare programmi di controllo di insetti fitofagi e di realizzare una gestione fitosanitaria degli agroecosistemi con l'adozione di metodologie e tecniche sostenibili. Autonomia di giudizio - capacità di adottare le necessarie metodologie di controllo degli insetti fitofagi e suggerire adeguati piani di gestione fitosanitaria. Abilità comunicative - capacità di relazionarsi con figure tecniche del settore per la diffusione di tecnologie innovative nel settore fitosanitario. Capacità di apprendimento - capacità di approfondire in maniera autonoma nuove problematiche e di individuare strategie di gestione efficaci. |
Programma | ARGOMENTO DELLE LEZIONI ORE Esoscheletro e morfologia esterna 2 Sistemi (muscolare, nervoso, organi di senso, digerente, adattamenti 6 nutrizionali, circolatorio, respiratorio, escretore, secretore) e fisiologia. Riproduzione sessuale e sue varianti, sviluppo embrionale e post- 6 embrionale, ormoni della muta, polimorfismo e dimorfismi sessuali. Società, cicli biologici e bioritmi. 4 Distribuzione geografica e differenziazione delle specie. Potenziale biotico ed ambiente. Controllo biologico e metodologie 6 classiche e moderne. Lotta integrata e soglie economiche. Insetticidi: inorganici, organici naturali e di sintesi, fumiganti. 4 Metabolismo e modalità di azione. Resistenza. Tossicità. Sperimentazione. Legislazione fitosanitaria. Quarantena. 2 Inquadramento sistematico della Classe e gli Ordini. Specie principali di: 4 Blattoidei, Collemboli, Mantoidei, Isotteri, Ortotteri Ensiferi e Celiferi, Mallofagi e Anopluri. Specie fitofaghe e da quarantena di Tisanotteri: biologia e problematiche di controllo. Rincoti Eterotteri (identificazione morfo-sistematica, biologia e lotta di 2 specie fitofaghe di Miridi, Antocoridi, Cimicidi, Tingidi, Coreidi, Pentatomidi) Identificazione, biologia e lotta di specie fitofaghe di Rincoti Omotteri 2 Auchenorrinchi e Sternorrinchi (Psillidi ed Aleirodidi) Identificazione, biologia e lotta di specie dannose di Aphidoidei, Afidi 2 Pemfigidi, Adelgidi e Fillosseridi. Identificazione, biologia e lotta di specie fitofaghe di Coccoidei 2 (Margaroidi, Pseudococcidi, Coccidi,Lecanidi). Specie dannose di Diaspididi: riconoscimento, biologia e lotta. Specie di Lepidotteri di importanza agraria (Cossidi, Tineidi, Iponemoitidi, 3 Lionetiidi, Egeridi, Liocolletidi, Gelechidi, Tortricidi, Piralidi, Giometridi, Tameutopidi, Limantridi e Nottuidi). Specie di Ditteri di importanza agraria (Nematoceri, Tipulidi, Cecidomidi, 2 Culicidi, Tabanidi, Sirfidi e Tripetidi). Specie di Coleotteri fitofagi e di importanza agraria: Carabidi, Brupestidi, 3 Scarabeidi, Elateridi, Anobidi, Coccinellidi, Tenebrionidi, Cerambicidi, Bruchidi, Crisomelidi, Curculionidi, Scolitidi. Imenotteri: specie dannose (Oplocampe), specie antagoniste naturali, 2 aculeati Formicoidei, Mirmicidi, Vespoidei ed Apoidei (caratteri morfo – biologici generali). Esercitazioni in laboratorio e in campo 6 Riconoscimento di specie da materiale a secco su preparati microscopici e in cassette entomologiche tematiche. 4 Raccolte in campo di attacchi di fitofagi e loro riconoscimento. |
Testi docente | MATERIALE DIDATTICO Testi di riferimento -Materiale didattico allestito dal Docente -Tremblay, E.- Entomologia Applicata. Vol. 1, Liguori, Napoli; -Gullan, P. & Cranston, P. – Fondamenti di Entomologia, Zanichelli (Ed. italiana ). -Pollini, A. Manuale di Entomologia. Edagricole. Testi di consultazione -Tremblay E. – Entomologia Applicata.Vol. 2, 3, 4, Liguori, Napoli. |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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