GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA

• Lo stato moderno
• Gli elementi spaziali e territoriali dello Stato
• L’organizzazione politica del territorio e dello spazio
• Identità, luogo e cultura
• La popolazione
• Le migrazioni
• Le religioni
• Evoluzione della geografia economica: dall’agricoltura alla globalizzazione
• Localizzazione e globalizzazione
• La distribuzione spaziale delle imprese
• Lo sviluppo urbano: città, metropoli e reti urbane
• Le risorse della globalizzazione
• I trasporti
• Lo sviluppo sostenibile

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

CERRETI C., MARCONI M., SELLARI P., Spazi e poteri, Laterza, Bari 2019

DEMATTEIS G., LANZA C., NANO F., VANOLO A., Geografia dell’Economia Mondiale

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

L’obiettivo dell’insegnamento è quello di fornire agli studenti una formazione di base della geografia politica e della geografia economica, articolata nelle sue componenti.

Lo studente avrà gli strumenti per comprendere le dinamiche che interessano i territori e gli spazi analizzando i rapporti che intercorrono tra queste due entità geografiche e la popolazione.

Saranno approfondite le azioni politiche territoriali per comprendere l’evoluzione degli assetti geografici e quindi la loro influenza nell’organizzazione dello spazio. Saranno inoltre analizzate le interazioni che caratterizzano l’economia moderna soprattutto alla luce dei cambiamenti indotti dalla globalizzazione.

Lo studente riuscirà inoltre a valutare come i nuovi paradigmi dello sviluppo sostenibile possano generare un impulso al cambiamento delle gerarchie economiche globali.

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

Il corso prevede conoscenze di base della geografia

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

Lezioni frontali supportate dall’utilizzo di strumenti cartografici e da strumenti informatici);

Esercitazioni sulle banche dati geografiche per approfondire tematiche particolari ed apprendere la metodologia di analisi dei fenomeni geografici

Seminari aventi come oggetto casi di attualità attinenti le tematiche trattate

Attività di gruppo

Uso di supporti videografici per approfondire specifiche tematiche

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Materiale didattico di supporto fornito dal docente

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

La valutazione degli apprendimenti si realizzerà attraverso un esame scritto e/o orale sulle tematiche trattate durante il corso e sui testi indicati. Sono previste prove in itinere scritte e orali.

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024

• Porre fine alla fame; raggiungere la sicurezza alimentare; migliorare la nutrizione e promuovere un’agricoltura sostenibile
• Fornire un’educazione di qualità, equa e inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti
• Garantire a tutti la disponibilità e la gestione sostenibile dell’acqua e delle strutture igienico sanitarie
• Assicurare a tutti l’accesso a sistemi di energia economici, affidabili, sostenibili e moderni
• Incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un’occupazione piena e produttiva e un lavoro dignitoso per tutti
• Costruire infrastrutture resilienti e promuovere l’innovazione e una industrializzazione equa, responsabile e sostenibile
• Ridurre le disuguaglianze all’interno e fra le Nazioni
• Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili
• Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo
• Promuovere società pacifiche e più inclusive per uno sviluppo sostenibile; offrire l’accesso alla giustizia per tutti e creare organismi efficaci, responsabili e inclusivi a tutti i livelli
• Rafforzare i mezzi di attuazione e rinnovare il partenariato mondiale per lo sviluppo sostenibile

Ultimo aggiornamento: 11-09-2024