Corso | SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | UNICO |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Corso | SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | UNICO |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | AGR/01 |
Anno | Secondo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | CLAUDIO MARCIANO' |
Obiettivi | Il modulo introduce gli studenti ad una conoscenza intermedia delle tematiche inerenti la microeconomia e l'economia dell'azienda agraria. La prima parte del programma, incentrata sull'analisi microeconomica, esamina i i comportamenti dei consumatori, delle imprese e dei mercati. La seconda parte del corso invece approfondisce i fattori produttivi dell'azienda agraria, la relativa analisi strutturale, curando in maniera particolare la valutazione economia delle scelte d'impresa. |
Programma | N.D. |
Testi docente | N.D. |
Erogazione tradizionale | No |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | No |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
Corso | SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | UNICO |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | AGR/01 |
Anno | Secondo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | GIOVANNI GULISANO |
Obiettivi | Il modulo ha l’obiettivo di trasferire agli studenti le conoscenze fondamentali nonché gli strumenti di base per la comprensione e l’analisi dei principali interventi pubblici di politica agraria. Si approfondiranno gli strumenti politico-amministrativi più significativi che indirizzano e condizionano il settore agricolo, agroalimentare e rurale in Italia e in Europa. Il corso prevede l’analisi dei principali indirizzi della politica comunitaria e nazionale. La forma didattica adottata prevede sia lezioni frontali che esercitazioni, quest’ultime finalizzate anche a stimolare il coinvolgimento degli studenti e la loro attitudine al lavoro di gruppo mediante approfondimenti specifici su temi di politica agraria di particolare attualità e interesse. |
Programma | N.D. |
Testi docente | N.D. |
Erogazione tradizionale | No |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | No |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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